Les enseignants s’attachent, au travers de leurs cours individuels sur mesure, à maintenir et/ou à remettre à niveau le jeune patient. Une méthode qui a prouvé son efficacité, puisqu’un un cours individuel s’avère être trois fois plus efficace qu’un cours collectif.
Au-delà de l’enseignement de leur discipline, les professeurs cherchent aussi à faire de ce temps d’hospitalisation une opportunité en encourageant et motivant l’élève, en l’aidant à mieux s’organiser dans son travail, à développer son esprit critique, bref à s’évader de l’univers de l’hôpital à se projeter vers l’avenir.
Enfin, l’association fait en sorte d’adapter sa pédagogie et de moderniser les outils mis à la disposition des enseignants.